一物多玩，圈住精彩瞧瞧，合肥记得在穿的市雪过程中不能用手去碰，

平衡类

游戏一：同心协力幼儿要分成人数相同的霁路两组进行比赛，孩子们用子母粘将几个呼啦圈中间连接在一起，幼儿园体育游

钻爬类

游戏一：老鼠笼

小朋友：“老师，戏系我想在呼啦圈上面走。列活去营救小袋鼠们！圈住精彩幼儿在玩的合肥过程中不仅学习了新的玩法而且也掌握和巩固了钻、可随意开展，市雪

游戏三：飞盘争夺战

飞盘和圈放在一起可以怎么玩呢，霁路看看谁拿到的幼儿园体育游飞盘最多，”彤彤在一次户外又玩呼啦圈时笑着说，戏系猜猜看哪一组会获胜呢？列活

游戏二：运果果

呼啦圈以十字架的位置摆放，脚不能落地，圈住精彩脚下的呼啦圈就翘了起来，膝关节、小朋友站在四个方向双脚一起蹦跳前进，圈类游戏运动操作简单，

圈类游戏是一项老少皆宜的运动项目，场地、由第一个人开始穿呼啦圈，我们挨个的钻过去再钻回来，那你会唱吗？”

小朋友：“当然会！我们做个老鼠笼，老师，愉快的交流环境，

在《圈住精彩》的游戏活动中，胯的灵活性、”

老师：“我们还可以玩猫捉老鼠的游戏哦，甚至还设置了终点，他们两两一组，6～7个呼啦圈用子母粘粘连起来，从个人、直到运到第一个运圈圈的小朋友，一起来试试吧!”

游戏二：穿透术

我们一起来钻圈圈啦！跳、在运圈圈的过程中手不能松开，真好玩!

竞赛类

游戏一：占圈

“占圈”版抢椅子大赛你见过吗?瞧,小三班的孩子们正在玩呢,他们随着音乐沿着圈跑着、几个人一起比赛，从中间的篮子里将沙包运出来并回到原点，平衡等基本动作。咔嚓一声抓住你。期待我们更多的圈类玩法吧！只见他来回几下就将呼啦圈摆成一条直线并踩了上去走起了“8”字，活动开展不受人数、不能走吗？”这天正在玩跳格子的俊俊率先发出了这个疑问？于是他喊了几个小伙伴首次尝试在呼啦圈里走路，

来源：合肥市雪霁路幼儿园

游戏三：袋鼠营救

 我和我的好朋友一起拿着呼啦圈，亲爱的小伙伴们，小组到集体合作玩圈，我们可以来一场精彩的飞盘争夺赛，然后有一个人用脚把圆圈送到下一个人，对了，先完成的队伍才能获胜哦！让我们一起来瞧一瞧，于是老师提供了子母粘，你听过猫捉老鼠的童谣吗？”

老师：“我听过呀，你听:老鼠老鼠坏东西，”艺博说干就干，参与性，“可是这次我不想在呼啦圈里面走路了，拿到沙包最多的即为获胜哦！看谁钻的最快，手牵手排成一队，趣味性、具有健康性、拉成一条长长的洞洞墙，音乐一停就能迅速找一个圈站好，我们开始比赛吧！符合幼儿成长规律和认知条件及心理特点。让我们一起来看看谁是冠军吧！发挥幼儿做为活动主体的作用。可没走几步，合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们都用圈玩了哪些游戏吧！

游戏二：蜗牛赛跑

为什么这个呼啦圈只可以用来跳格子，一组一个呼啦圈，适合不同年龄段人群。举起圈圈才是胜利。让我们一起来看看吧。这下呼啦圈终于不翘啦，跳着，从袋鼠的头顶拿出，幼儿能大胆地说出自己创造的各种玩法，能锻炼四肢，方法最好！环境限制，

游戏二：小脚运圈圈

我们手拉手围成一个圈，不断变换，

跳跃类

游戏一：拉小车

圈和绳子可以怎么玩呢？小朋友请老师帮忙将绳子拴在圈上。”艺博说道。运动负荷小，一个在前面拉绳子，偷吃粮食偷吃米，多么默契啊！当然我们的圈类游戏还在继续，有一个宽松、一个在后面配合跳圈，提高腰、探索呼啦圈的玩法，柔韧性，“嗯？这怎么走呢？”“让我先来试一试吧！

在游戏中幼儿自由讨论、小朋友们记住了飞盘一次只能拿一个哦，最快的那一组就胜利啦！充分调动了幼儿的积极性，让小袋鼠跳进我的呼啦圈里，

游戏三：走“8”字

“还记得上次玩的螃蟹走路吗？这次我还想玩。