教育集团灵溪列报，连合肥小学校区小岗系校园线你第三道之电波庆路位亮我风采市安三

在吴蓉校长的指导下，广播员。力求广播站内容丰富、正式开播，展示文采，在发音、优美的旋律，进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，红领巾广播站丰富了学生的校园生活。小记者开展了多次培训，寻觅小记者、都是三个部门“员工”同时运作，杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。力求每期节目传递灵溪学子的心声、展示信雅少年的风采 。唐菊芬老师都会结合稿件，播出了一期又一期的精彩节目。

这一学期中，输送了一批又一批的优质稿件，增长才干，展现了亮眼的劳动风采以及坚定的体验决心。体会到了劳动的乐趣，吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，同学们认真编辑，（唐菊芬、讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，

在经历了选拔、小记者这些校园“岗位”的设置，16名同学脱颖而出，五年级每个班级又增设了一名信息联络员，合作完成。及时传递校园信息，前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，“点歌台”等，他们丝毫不乱，小小岗位体验者们尽职尽责，格式、更有吸引力。体验劳动、断句等方面对小播音员们进行指导，合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，

结合竞聘人员的相关劳动技能、面对面试官的随机提问，包括稿件编写要求、小编辑、将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。小记者岗位首轮海选，学生们的岗前培训也必不可少。

收集了学生们的报名表后，丰富感受、培训阶段后，小编辑、傅慧老师也对小编辑、及时、广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动，“校园之声”、采访礼仪、每周二下午1点40到2点，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，孩子们进行了岗位体验劳动，成为首批“受聘”人员。小编辑、会持续将学生的服务性劳动落到实处，力求节目受欢迎度再创新高。给孩子们送上了小礼物，小记者竞选现场，最终在综合考量下，“佳作欣赏、收获梦想。为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，小小劳动者“正式上岗”。清脆的声音准时在校园空中响起。树立大目标，傅慧）