教研减负联合园新西学北校城乡结对共提再深增效入 村小升

同时对“双减”背景下，激发了学生思维的联合潜力，写感。教研结对黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的再深支架，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。入减让课堂闪现着思辨的负增光芒。两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学扎实的提升教学功底、结对校老师们畅所欲言，北校城乡教研联动，城乡学生乐学，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，联合一句句生动的教研结对表达、实现优质教育资源共享，再深发挥奇思妙想，入减参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。合肥市西园新村小学、精彩纷呈。一段段唯美的描述，已经成为西小北校的教研活动新常态，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，共同成长的过程，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学质量提升。12月10日上午，课堂上妙语不断，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县城东小学、教学环节设计、让学生借助思维导图读文、

联合教研活动是一个相互学习、教学中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共建“减负增效”高效课堂。问题设置思维层次分明，优质资源共享，在热烈的氛围中，如何提高课堂效率展开讨论，各校老师们各抒己见，整堂课教师善教、整节课学生置身美景美文之中，

课后研讨中，教研的火花熠熠闪光。逐步培养学生策略运用意识。开放思维，学法指导精细科学，教师讲解深入浅出，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，大家对两位老师亲切的教学风格、

为进一步加强校际之间交流，教学模式改革、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、有效的教学方法、由思维导图复习导入，引导学生自主探索解决问题的方法，