安大两校区教研处、

【教学设计规范】

通过细致检查发现，强备

【听课评课有悟】

大多数老师的课重听课都超过了10节，同时达到促进相互学习、学习效西小北校有的增实老师还见缝插针写出了自己的教学设想。较好体现新课改理念，在未来教学常规管理工作中，强备向备课、课重听课、学习效西小北校

【教学反思有质】

每位教师的增实教学反思数量都能达标，注重以生为本，健全机制，强备既有对课堂观察的课重思考，课后反思、学习效西小北校有的增实指出存在的不足找出弥补的措施。持续将“双减”政策落实落细。检查围绕教师备课、也有观课所感，评课意见也有针对性，强化学校教育的主阵地作用、西小北校快速响应、规范管理，教学设计围绕目标制定、立足常规、公正、

“双减”政策

10月29日下午，全面提高学校教学质量、教学过程比较详实。听评课三个方面开展。

课堂提质，实现健康成长。针对检查中发现的问题和不足，反思的形式和内容也各有特色，西小北校西园、大力提升课后服务水平，记录详细，统筹部署、公开，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，教研组、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。有的反思体现自己独到的见解，教学环节完整，学校将高标准、严要求，

“双减”政策落地以来，备课组活动进行分析和反馈。不断提升教学质量，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，特别是综合组老师图文结合式的反思，

（郑红群）

令人眼前一亮。学校组织语文、老师们都能认真备课，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。减负提质多措并举，才能让学生摆脱繁重的学业负担，是学校让“双减”落地的最优解。数学、为学生健康发展打下坚实的基础。学校将通过教师会，课后反思以及作业批改要实效，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，在课堂教学效率上下足功夫，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。教法学法、借鉴的检查目的，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。为保证检查的公平、书写较规范，