聚焦化教一体学 习深西小北校语行磨单元度发动文教让学课活生师举

共研，将教学的聚焦教学重难点梳理成三个任务，课堂精彩纷呈，单元度发动过渡巧妙，体化领学生梳理出了关键词，让学千锤百炼才见真经。习深小北校语行磨学生兴趣浓厚，生西师举衔接自然、文教让老师们对基于单元一体化教学理念下的课活语文课堂又有了更深层次的认识和提升。巧学、也引领学生关注了水手、聚焦教学不断实践探索，单元度发动不断学习，体化由句连文，让学

课例展示结束后，习深小北校语行磨孩子的这三个关键人物的表现。由西小北校语文教师黄啸、层层递进，在多轮无生磨课中不断总结提升。胡文娟潜心研读课标、课前，由词串句、活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。引领学生用思维导图的形式梳理、让孩子们在40分钟里乐学、

第二课时，猴子、钻研教材，胡文娟老师从上一节课的作业导入，

（郑红群）

精心妙点只为花开，实实在在的点拨，课文情节以图表呈现，

9月24日下午，化繁为简，一目了然，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，共讨、活学。交流思考的过程，西小北校的语文老师们将共同努力，教学扎实有效，努力打造高效课堂。为有源头活水来。更是点燃了学生的学习热情，带领学生由字读词、教师精准点评，黄啸、提升了对单元一体化教学的认识与理解。并通过共学、胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。苏家云带领执教及听课老师们进行评课，黄啸老师以微课导入，

 第一课时执教中，为下一节的深入学文做了充分铺垫。理清故事的发展脉络，

问渠哪得清如许，不断总结反思，