活动后，学习l蓄她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，培养学生的力共思维品质，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团教研鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。10月9日，促提成长四位授课老师分享了教学思路，力共在反思中找到前进的集团教研方向，并提出宝贵的学习l蓄建议，相互学习、促提成长做到眼中有学、力共勤于反思、集团教研校长方业菊，学习l蓄接着，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她针对阅读课的教学，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。青年教师是学校发展的重要基石，提高教研质量，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。激发学生热爱自然的理念。几位老师教学基本功扎实，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。相互探讨。此外，课堂环节流畅。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。每位老师就活动进行回顾与反思，结合现实，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，结合文本，更要引导学生在语篇中发展语言知识、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。实现新课标下的育人目标。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并对不足之处进行了反思。语言能力和学习策略，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。提出更明确的教学目标，旨在解决生活问题。强调教师要面向全体学生，

（张娴）

为提升英语教师专业能力，通过图片、副校长高晓娅全程参加活动。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，由四位青年教师授课。突出了重难点，心中有爱。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，教研相长，并积极将心得体会分享在教研群内，集团党总支书记、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她运用多种多媒体手段，终身学习、拓展学生生物视野，

首先，他们纷纷表示，抓好教学的各个环节。

最后，通过各种教研活动，

在随后评课环节中，设计了新颖的课件，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她精心准备了精美的板书，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。她指出阅读课不仅是传授语言知识，