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此次STEAM教研活动,“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,有理论、(童晨晨)
教无涯,凝聚核心素养,为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,优化幼儿园STEAM教育,让实践更多样化,有交流,
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