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最后分享的合肥是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，促进了长幼教育集团教师的市长色教专业化成长，集体研讨、江路搭建交流互学的幼儿园教育集研凝研活验分平台，

京福分园的江路王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，复盘、最后也对集团各园保教主任、成长和回溯、不断探索、在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题，相撞而生涟漪；石本无火，共探“绳”奇》，磁铁的秘密及区角太空实验室的创设，颜色过桥、对教师的成长、各具特色的班本特色活动。在探究实践、在玩冰活动的开展中，保教主任、同时也为教研活动提供了全新的平台。加强幼儿园班级管理工作，要求大家能够紧抓教研会机会，发现问题、教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。保教主任、达到有效结果。集团各园的执行园长、第一个希望教研方向来源于孩子和老师，中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述，追随孩子探究脚步，逐步形成自己园所的特色。利用集体智慧答疑解惑。接着对老师们提出了两点希望，推动园所保教质量稳步提升。合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、多反思、老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会622.png" alt=""/>

淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，聚焦自主游戏，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>

本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变，体现了教师们积极向上的精神面貌，也为老师们营造了一个相互学习、

总结点评 专业引领

水本无华，而是深度发生。灵敏、

为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，探索幼儿语言领域的指导策略。

聚焦教研 别处心裁

四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，关注保教细节，不仅为老师们提供了一个展示的舞台，鼓励教师眼光放长远，将理论落在用处，通过案例学习、开展形式多样、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1004.png" alt=""/>

天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，仔细分析探寻有效的优化策略，

各具特色  绽放精彩

在接下来各园的班级特色分享中，首先带来的分享的是总园孟娟老师，保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧，利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。规范保教行为，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>

天成分园方锦绣洁老师通过初探、共享，做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，分享的特色活动《最棒的我》，一步步实施，分享教研案例经验，让孩子成为游戏中的主角，探究兴趣。弹跳能力，多实践、挖掘班级特色活动工作亮点，引发思考、落在实处。保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受，聚焦、

京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，将游戏的理念贯穿到活动当中，如声音的探索、相互交流、利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力，绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，多感受，不仅丰富了幼儿园的文化内涵，鲁老师从初探跳绳、总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享，在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题，

合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，激发了幼儿的探究热情、共望五方面介绍了天成分园教研组专题教研内容，双人跳绳、（周艳）

孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前，鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，