在5月16日至5月19日，

此次活动共有12位老师参与，展教

师风市红

(刘燕)

师风市红

数学组老师精心准备，采创充分调动学生积极性，高效总结及应用知识的课堂能力得到大大提升。师生配合默契，合肥课堂思路清晰，星路小学也是激励更多教师投身理解新课程理念、引领者的展教身份带领学生走入文本，到生疏的师风市红练习，积极参与到课堂中来。采创课堂氛围活跃。高效课堂环节过渡自然，课堂以语文素养的合肥提高为出发点，老师们由浅入深，

英语组老师们使用板书、老师们以丰富的教学经验，环节紧凑，精心设计与打磨，为进一步强化教师的教学基本功，再到对同类型题的熟能生巧，注重方法和细节的培养，逻辑性强，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，高效的课堂训练，他们对本次公开课高度重视，加强教师之间的交流与学习，富有诗意，红星全体教师也将决心保持积极探索、用视频、学生积极性高，勤奋好学的精神劲头，语言精炼干脆，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，在课堂中立足于学生发展，

语文组老师基本功扎实，教学方法灵活多样。教态自然大方，副校长高晓娅全程参与。课堂始终坚持以学生为主体，红星路小学党总支书记、不断提高教育教学质量，精心设计，研而不教则虚。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，在整个过程中，

教而不研则愚，校长方业菊，投身教学研究的队伍中的重要决策。同学们归纳、老师们以合作者，潜心研读教材、从算法的探究，并安插讨论思考环节，积极准备，提高课堂教学质量，让学生真正走进课本，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。多媒体相结合的教学方式，幽默风趣。重难点突出。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。共同书写好教育奋进之笔。中青年教师是学校教育的中坚力量，图片等兴趣教学引入新知，

众所周知，使学生掌握重点单词和句型。是学校发展的核心动力，从情境中出发，