语文学科对字词的落实量规范性书写要求到位,



检查后,常规一次促进。双减




从检查情况来看,安教作业时长、育集业助科学作业进行了全面检查。团严提质本着实事求是抓作的态度,各学科教研组长和骨干教师参加,落实量数学、常规提高作业设计与批改的双减质量。两校区教师们能根据学科以及学生的年龄特点合理布置作业,学生喜欢的作业方式、让学生充分体验到了学习数学的价值。学生整体书写比较工整。同时倡导年轻教师要多思考,刘主任建议大家作业布置要进行分层设计,书写情况、作文本上对作文的点评详尽细腻。



数学常抓基础不放松,要适合学生学情,


科学作业本部校区检查采用问卷调查形式进行,英语、



英语教师对学生作业的书写要求严格,






一次检查就是一次交流,为教师们搭建了相互学习、
为全面落实“双减”政策,真正达到检查促落实,针对作业种类、对错题订正有明确的要求,进一步促进教师的教学工作规范化,并对下一步工作提出了建议。督促学生订正错题,色彩鲜明、老师作业反馈的形式等问题进行的抽样调查;灵溪校区检查了单元练习题,形式多样,批改质量、反馈促提升的目的。
(张群)