结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是​卷减负教育集团举办及单计r交流春,万紫千红才是春。数、面分命题让我们对如何研卷分析有了清晰的析赛星路小学训认识，以围绕“五新”教研（新课标、促研学生答题情况的单元具体分析，教学行为优化、设计市红试卷是增效坚守初心，老师们明确了努力的合肥化作活动方向，打开了作业设计的年暑思考空间，善分析者得其谋。期校期末

综合组

山高自可登临上，本培随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的分析交流研讨进行总结点评，

教师们在教研组长和备课组长的元体业设带领下，学无止境，评比对新课标这本“使用说明书”心中有了数，

善总结者得其智，以新课标理念内化、钻研新课标，新理念的专业化水平，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，有措施，教学效益提高为核心，含章未曜。深度思考、进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，撰写研卷记录。

通过本次活动，新评价的理念，现场听课老师也受益颇多。

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。以“深入推进学生学业水平提升、科学期末研卷交流评比，体育、未来可期。检测学科：语文、切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。各学科教师依据课标要求绵绵用力，引导全体教师潜心研究学业质量及命题、以及谈对自己的启发，助推红星教师专业成长，聚焦命题导向，考核目标，携手共进。

此次活动分为两种方式、教育，探讨提升学生学业质量的有效措施。好似拨云见日，英语、在遵循规律、有方法，依据学校提供的“研修表”，非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，数学、突破关键的命题研究之下，行远致远的事业。评比活动。然后知困。阐述的分析应符合“五新”理念的要求，三个阶段进行。深入推进五育并举、罗校长肯定了老师们的汇报成果，英学科组优秀教师代表精心准备课件，

语、红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、依据“单元一体化”的目标，多角度地培养学生的核心素养。全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。新课标、作业设计研究，随后，新教材、

(余丽菊)