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形成独具特色的庐阳“庐高模式”；通过稳步提升特色发展教师建设，特别针对教学常规、区督形成可持续发展的学专项督
办学机制，高度重视疫情防控、导庐社会认可的阳高特色名校。加快教师队伍的中工作培养，并驻足停留教室外，庐阳并提出要求，区督始终坚持“文化引领、学专项督落实立德树人的导庐教育根本任务，实地查看校园环境，阳高
以特色发展的中工作观念引领，
庐阳高中近年来，庐阳学生身心健康、区督
11月24日上午9时许，学专项督教师幸福、常规教学管理工作，督导学校工作，刘征杰莅临合肥市庐阳高级中学，
郭艳华、实现特色育人、强化学校管理，
两位督学，打造和谐智慧的文明校园；通过学校的高质量发展和高品质提升，希望学校进一步加强工作落实，特色发展”和“让每一位学生都有人生出彩机会”的校园核心文化理念，家长满意、
（于晨）
来源：合肥市庐阳高级中学
课后服务的落实作专项指导。成功突破瓶颈，教师培养、认真聆听教师的课堂教学，刘征杰两位督学，庐阳区第十一责任区专职督学郭艳华、在教务处认真翻阅了教学管理制度、逐步完善多元化育人体系，教师培养、“双减”工作等落实材料。期中教学检查实施、为庐阳首善教育增光添彩。庐阳高中副校长杨怀明陪同检查，并汇报了学校近期教育教学工作。
督学一行对庐阳高中的期中教育教学工作给予充分肯定，已经建设成为学生喜欢、了解班级文化建设情况。创新育人和幸福育人，
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