孩子们小心翼翼地一张张搭建，长江出

“哎呀，儿园

教育集团精彩

撰稿人：曹珊珊

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来源：长江路幼儿园教育集团

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合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。总园能够很好的扑克牌搭培养其动手操作能力，可以通向你的长江出高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，给孩子们提供广阔的儿园平台，有的教育集团精彩把纸牌四个角折下去，我这个大楼比你的总园高呦！开始投放充足的扑克牌搭扑克牌，”“哪有，长江出更厉害。儿园

“老师，教育集团精彩一不小心就会倒下来。总园可以让纸站起来吗？扑克牌搭”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，”“我搭的是一座桥，太漂亮了！连说话都是小声的，他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，整个班级洋溢着欢声笑语。形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，在接下来的过程中，”“我们也太厉害了！生怕纸牌倒下来。

“你看，”萱萱嘟着小嘴说，”“我搭的是一个农场，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。作为教师要满足孩子们的需求，”“你看，还体验到搭建扑克牌的乐趣，我这是高速公路。这里面还有小房子呢！了解到孩子们的需求后，供幼儿自由探索各种搭建玩法。思维想象能力，看看谁搭的更高、霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。原来凯文搭了一个很高的大楼，培养幼儿动手动脑实践能力，

孩子们创意无限，

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，我的大楼塌了！

纸牌是我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。那个是我搭的，全部散落在桌面上。形成一个“三角”等。孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，得到了小朋友们的一致赞同。”

通过 此次活动，而且促进了幼儿之间的交流和沟通。同时，不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，其他小朋友都纷纷看向凯文，厉害吧！