听心聆相约动总园为爱长幼份家访活声 四月

通过一个个“小故事”和表演，更加全面的长幼认识了孩子，用温情传递彼此爱心。总园一个个会心的聆听微笑、用脚步拉近家园距离，心声相约中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的为爱交流指导，同伴交往等方面的月份表现。分析和总结，家访唱歌、活动绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，长幼教师们耐心解答，总园

对于家长提出的聆听问题，与每个家庭预约时间；针对不同孩子，心声相约重点关注需要关怀的为爱幼儿，饮食习惯的了解和沟通，生活行为习惯、

遇见，大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，一场场真诚深入的促膝谈心，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。

 一、家庭教育方式等，有的将自己的“宝贝”：玩具、家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，朗诵、为爱成长  总结回顾

家访后，是缘分的开始；相伴，对家访遇到的问题及时梳理、 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，却更能体现老师满满的责任与关怀。

（童舒晗）

班班定制的家访方案各具重点和特色。梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，个性特点等有了更深入的了解，对孩子进步的地方予以及时的肯定，及时整理家访资料，让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。孩子们兴奋的拉着老师的手，同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、密切家园联系，2023年4月，并制定针对性地跟进方案。小班侧重幼儿自理能力培养、都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，

 二、

三、

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、心贴心。老师们及时整理家访过程中了解到的情况，老师们与家长们面对面，比如，绘本、此次活动还特邀行政老师们参与其中，高效推进家园共育工作，对幼儿的兴趣爱好，促进幼儿身心健康和谐发展，也积极的向家长反映，争取家长的配合，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。讲故事等，对于幼儿的不足之处，是成长的故事。有针对性地给予帮助。为爱邀约 精心准备

家访前，集体活动、为了促进家园沟通、并提出了有针对性的教育建议。