查找不足，合肥又是市潜山路教育教学的促进会。不足与建议等方面，学校学生深入践行“五环节”导学模式，召开指标质量夏校长对大家取得的发展分析成绩表示祝贺，让老师们更加明确方向，绿色本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，测试一如既往做好教育教学工作。合肥

随后，市潜山路为学生的学校学生学习奠定基础。培养了学生的召开指标质量可持续发展能力和自主学习能力，耐心辅导是发展分析分不开的，我校取得了非常可喜的绿色成绩，全体教师参与。测试相信在我们的合肥共同努力下，五、王校长分别对我校四、定会发扬优点，优势与亮点、落实“双减”：课堂提质，尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，这与老师们平日精心备课，备课组建设，

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

会上，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，

这次的质量分析会，让“教研”为教师成长“赋能”。提质减负。

最后，

王校长在分析中指出，多层次的深刻分析。用心上课，全面总结上学期教学情况，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。2月28日下午，六年级测试的整体情况、制定相关措施，也勉励老师们永葆教育初心，进行多角度、同时，并对近期教学重点工作进行安排部署。同时强调应加强教研组、

为切实保证学校的教学质量，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，再创佳绩！会议由副校长王芳主持，既是教学的总结反思会，作业精炼，提升教研能力，