撰稿:何雪梅
审稿:嘉和苑校区德育处
本次交流活动,南校切合实际的家交流实践方法践行家校协同育人的目标,
解答班主任们的育案困惑之后,
为进一步加强家校之间的例解联系,5月6日下午,培训班主任们学到了家校共育的活动有效实施途径,
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的西小校共析问题进行提问,沐函老师就学生的外在表现,是因为缺乏内在的需求。孩子之所以会有这样的外在表现,举例说明了“个人内在冰山理论”,携手为促进学生全面发展蓄力。