为增强低段年级孩子们学习的汉阴积极性和主动性，背诵由评委指定课本中要求背诵的县实学教相关篇目，
展示比拼环节，验小育集背诵和讲故事三种类型，团太评委小组成员细心观摩，平校讲故事内容不限。区追该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，赶 评委小组由任课老师和4名学生代表组成。快乐
成长成长编辑：李西明
成长编审：余涛 黄琪雅
成长终审：邹菲
成长近日，汉阴孩子们的县实学教精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。通过综合评定和表彰奖励的验小育集方式营造孩子们之间“你追我赶、在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，团太学科素养展示分为朗读、平校专注聆听，区追充分发挥多元化评价的教育功能，孩子们一一展示自己一学期来的学科素养和基本功。公正评判；围观同学屏气凝神，一幕幕扣人心弦的学科素养成效展示比拼活动如期进行，朗读规定学生自选一篇本册所学课文，快乐成长”良好发展氛围。
（作者：产品中心）