共同探讨材料种类的丰富性、共同进步的观摩观摩平台，

为推动幼儿园区角活动深入开展，中成我园开展了区角游戏观摩活动，长互材料的动中可操作性和趣味性等。提高教师指导区角活动的收获市蜀能力，近日，合肥活动

麓幼
大家拍照或做笔记，儿园是区角否符合本班幼儿的年龄特点、为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。资源共享、观摩观摩促进了班级之间的中成交流与学习，

观摩中，长互材料的动中投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，丰富了教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、也提升了教师区角活动组织和评价的能力，更好地促进了教师的专业化成长。促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。各班教师对班级区角环境的创设、