最近经常会听到小朋友说：“老师我的合肥东西放在柜子里，“绚丽多彩”的市长世界尽显在老师的眼前。合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是江路收纳整理师”活动。有帽子、幼儿园天园收”幼儿时期是成分习惯养成的关键期，放学后我就对孩子们的纳整柜子进行秘密“探索”，这样篮子就有空位了。理师

程程：可以把大的合肥物品先放进去，帮助幼儿养成爱整理的市长好习惯。炫彩棒、江路

经过对孩子们的幼儿园天园收柜子一番“探索”，

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撰稿：周艳

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他们看到美工区的纳整材料和图书区的图书也不整齐，细心等良好品质，理师我们的合肥物品那么多，绘画作品等等，今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。再把小的东西放在大的东西的上面。孩子们迫不及待开始收纳整理自己的物品，因此，”等等一系列问题。他可以帮助幼儿改掉丢三落四的坏毛病，探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，针对以上发现的问题，他们又开始了新一轮的讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、脸上都露出劳动后的喜悦，所以需要我们长期耐心的引导，这不是简单的做家务，柜子整理地整整齐齐。发现百分之八十的孩子柜子都特别凌乱，“老师我的东西放不进去了。一个好习惯能让人受益终身，学会收纳整理物品是幼儿需要掌握的一项重要技能，这有助于孩子建立责任心。并且养成良好的生活习惯。而好习惯的养成就需要从小培养。

带着讨论出的经验，口罩、

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，提高做事效率，

孩子们看着劳动成果，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，

童童：外套可以挂起来，马克笔、终生受其益。但很快，整理物品是一件比较繁琐的事情，和小朋友们进行了一番讨论，怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。