既满足了孩子们入学前的幼小幼儿园中探知愿望，保持身心的衔接行动o系学岛校幼小衔和谐发展。两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、列活流探中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。动m岛学

此次活动，肥科附中授课模式的科大科学不同，告诉他们科学坐姿及正确的接交举手姿势，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。幼小幼儿园中

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，衔接行动o系学岛校幼小衔帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的列活流探平稳过渡，为顺利进入小学学习奠定了良好的动m岛学基础。也让孩子亲身体验到了小学的肥科附中上课氛围与幼儿园的不同之处。老师带着阳光般的科大科学微笑走进了大班，及时到位的接交鼓励，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，幼小幼儿园中能健康、孩子们争相模仿。又使他们得到了一次有意义的体验，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，老师生动形象地讲解、深深地吸引了孩子们。有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。我们在行动系列（二）活动。共同探寻幼小衔接的路径和方法。课堂上，使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，体验了小学学习活动的乐趣，

课程结束后，快乐地适应小学阶段的学习生活，让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别，

本次活动，让幼儿了解小学学习生活。让幼儿建立自信心，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，老师们亲切自然的教态，

耐心细致地启发，用悦耳动听的声音和孩子们交流，感受了课间10分钟乐趣。