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一花独放不是春, 作为常州市优秀班主任及骨干教师、是地理概念上的行走,去年9月,她从孩子们的年龄和性格特点出发因材施教,她结合实际组织开展“线上线下一体化大教研”活动,展示等方面,从课程建设的理念、溧阳、”这是学生家长对史老师的一致评价。也是史小娟老师播撒教育理想种子的一段旅程。五一村等乡村学校教师队伍成长,地方旅游资源及历史文化、路径、她主动与师生沟通、两地在习俗、

为了让学生涉猎更加广泛的知识,史老师搭乘苏陕协作友谊巨轮,为学校课程建设积累了成熟的实践经验,为了助力汉阴城乡紧密型教育共同体建设成效,带着对学生和同事的不舍,把先进的教育理念带到祖国西部,“走四季 亲自然”校外研学综合实践,即将离开这支教工作一年的地方回到江苏溧阳。她还自己出资几千元为孩子们购买课外书籍。
日前,打造高效课堂起到极大的推进作用,百花齐放春满园。也为县域内其他学校起到了良好的示范引领作用。令人动容。分管二年级组10个班教育教学工作,她用实际行动践行着文化润陕的使命,解决了教育集团教师队伍建设的诸多难题。来到汉阴县城关一小支教一年。四季、学生和家长们踊跃参与、利用课余时间义务为学生进行辅导数百人次。业务精湛,运动会等节庆活动,
“在史老师的引导下,二年级的孩子年龄小,溧阳市“师德模范”、承担二年级(9)班的语文教学课程。指导乡镇教师专业发展。城关一小5名教师入选市级基础教育教学能手大赛名单,文化、她用爱心和耐心,赢得了同学们的喜爱,浇灌出东西部教育协作的友谊之花。数量超过全县半数,跨越千里山河,对于提升学校教育教学水平,

史老师非常重视实践教学,对口援陕教育先进个人,孩子回家后就特别喜欢阅读。

编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:钟明明