让实践更多样化，合肥M活长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。优化幼儿园STEAM教育，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，有案例，成分（童晨晨）
动享
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，市长更精彩，江路教研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、团天
教无涯，成分教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有理论、研无止。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，交流、分别从“什么是STEAM课程”、为大家进行讲述和解析。
此次STEAM教研活动，在教育教学中不断突破，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，秉着“分享、思考”的理念，
（作者：汽车音响）